Было удивительно слышать этот вопрос от человека, возраст которого подходил к 90. Я очередной раз проведывала своего знакомого, с которым когда-то вместе работали, и невидимые связи трансперсонального  опыта вели поддерживать это знакомство, когда общая работа закончилась 25 лет назад. Мы подолгу вели беседы на философские темы. Может, и жил он так долго, чтоб найти ответы на эти вечные вопросы.

Думаю, такие вопросы возникают у каждого думающего человека. Особенно они свойственны подростковому возрасту. Именно  тогда впервые начинают задумываться о главных вопросах: «Кто я? Зачем я здесь? В чём смысл жизни? Ради чего я живу?»

Кто-то ищет ответы на эти вечные вопросы, находит их и становится счастливым. Ведь в осознании ответов на эти вопросы и есть секрет счастья.

Кто-то пугается таких вопросов, бежит от них, и больше их не задаёт.

Мне тоже когда-то приходили такие вопросы в голову, и я долго искала на них ответы.    Мне никак не удавалось найти ответы, когда вокруг звучало: «Одну жизнь живем». Моё логическое мышление зависало в полном противоречии отсутствия логики в таком мировоззрении. Если одну жизнь живём, то тогда зачем всё это и почему мы такие разные? Ответ на все вопросы нашлись в «Системе Знаний ЭКОЛОГИИ МЫСЛИ Л.П.Троян».

Индивидуальность человека бессмертна. Мы рождаемся, уходим в мир неземной, и снова воплощаемся. Каждая жизнь – новый опыт, новый урок в бесконечной программе нашего развития, очередная ступенечка к любви и счастью. Да-да, мы рождены именно для этого. Если вам ещё этого не удалось, то вы просто не туда движетесь, пора поменять направление движения.

Смысл жизни в развитии. Каждая новая жизнь  как очередная серия многосерийного фильма с одним главным героем. Следующая серия начинается с того момента, где закончилась предыдущая. Например, не удалось принять своих близких, свою семью, в следующем воплощении ситуация может повториться или усугубиться, чтоб принять того, кого не удалось принять, полюбить того, кого не удалось полюбить ранее. Смысл жизни – в принятии, в развитии своей безусловной любви.

Смысл жизни реализуется через осознание своей отдающей позиции на благо для других. Для этого мы получаем образование, новые знания, умения и навыки, чтоб использовать их на благо для других. Это бесконечное служение, возможность быть нужным и полезным. И здесь нет никаких преград – ни возрастных, ни временных.

Ученик 5 класса может научить читать и писать первоклассника. Ученик 10 класса может забрать из садика ребёнка и отвести его на развивающие игры, рассказав по дороге новую сказку и научив его разбираться в часах, временах года и марках автомобилей.  Если это делать с искренним интересом, в ответ будут горящие глаза ребенка и его безмерная благодарность. А мудрый школьник обязательно почувствует  себя увереннее. Ведь наша уверенность и строится на фундаменте опыта, знаний и желания сделать что-то для других.

Пожилая женщина-пенсионерка может помогать молодой семье забирать ребёнка из садика, готовить им вкусный ужин, когда они поздно возвращаются домой. Им легко будет много работать, зная, что ребёнок досмотрен, а она получит дополнительное вознаграждение к пенсии, благодарность молодых людей, счастье от своей нужности, а, значит, долгую и здоровую жизнь. Ведь мы живём, пока есть цели, пока мы нужны.

Старшеклассник может настроить компьютер людям старшего поколения, своей бабушке, соседке и научить их работе на нём. Бабушка же сможет свой опыт и знания по интернету  передавать дальше, создавая свои сайты и обучающие программы.

Она будет чувствовать себя реализованной и востребованной, счастливой. Такая бабушка будет вызывать чувство уважения у внуков. Не только сохраняется преемственность поколений, а младшие с удовольствием готовы учиться у старших.

Знания никому конкретно не принадлежат, это наше общее богатство, общее достояние. Это самая большая ценность, которая навсегда останется с нами, во всех будущих воплощениях. Каждый из нас всегда может добавить в эту бездонную копилку знаний что-то своё.

Что мешает передавать свои знания и опыт другим? Гордыня, непонимание смысла жизни, обесценивание своего опыта фразой: «А что я могу?» А дальше – болезни и разочарования от своей невостребованности и нереализованности. Такой эгоизм вредит всем и, прежде всего, его автору.

Мысль материальна. Ни один наш вопрос не остаётся без ответа. Если кто-то ищет ответ, он его обязательно найдёт. Может найти его у вас, он будет благодарен, а вы счастливы. Если мы проявляем свою гордыню и не делимся полученными результатами, тот, другой, всё равно найдёт свои ответы, но вложит в это намного больше времени, а вы не получите той благодарности, что могли бы получить. Так многие от своей нереализованности, неудовлетворённости начинают болеть, а могли бы вовремя открыться навстречу другим и радостно прожить свою жизнь в служении. Как важно думать не о себе, любимом, не о том, как я буду выглядеть, что обо мне подумают, а о тех, кто нуждается в нашем опыте.

Каждый человек обладает бесценным опытом. Один научился вкусно готовить, другой справился со своей неуверенностью в себе, третий победил неизлечимую болезнь, четвертый научился не обижаться, пятый умеет управлять своим временем. Эта цепочка опытов бесконечна.

Все эти достижения важны и нужны всем. Это наша общая копилка знаний и опыта, делающая нас всех богаче. Желая делиться своим опытом и знаниями, осознавая свою отдающую позицию, можно всегда быть нужным и востребованным, удовлетворённым и счастливым.

Мы все связаны невидимыми связями. Мы так нужны друг другу. Наше развитие – это постоянное восхождение по ступенькам своего опыта. Подымаясь, так важно помочь тем, кто идет следом. Они нуждаются в нашем опыте и знаниях. Всегда в любом возрасте и на любом отрезке пути есть возможность быть нужным другим.

Каждый идёт своим жизненным путём, но идём мы все в одном направлении, к одной цели, помогая и поддерживая друг друга. Представьте группу туристов, где каждый думает только о себе. Их спасает в трудном походе взаимовыручка и взаимопомощь. Человек, не готовый помогать другим, отдавать свои знания и опыт, напоминает туриста, который не поделится своей палаткой, думая о том, что она недостаточно хороша, а другому придётся спать в это время под открытым небом.

Смысл жизни – раскрыть максимально свои таланты, чтоб результат этих открытий подарить другим людям. Мы все счастливы от чувства понимания. Мы  счастливы, когда встречаем единомышленников, счастливы пониманием и чувством единения. Помогая другим, мы идем в непрерывной связи с другими, поддерживая друг друга и ощущая свое единение. Мы все едины, мы все связаны, и  только в служении друг другу и единении мы можем открыть себя, чтоб еще больше подарить другим.

А какой свой опыт и знания вы готовы подарить другим людям?